○실컷 말하고, 웃고, 떠들고, 움직이며 삶을 살아갈 힘을 얻기.

○동료와 적극적으로 소통하고, 공감하고, 또 교류하는 감각을 획득.

○ 뮤지컬 넘버를 부름에 있어 노래하는 것에 멈추지 않고 수업 시간을 통해 익힌 발성을 토대로 뮤지컬 연기를 표현.

○ 뮤지컬 넘버의 가사와 장면 분석을 통해 극중 인물이 말하고자 하는 이야기의 흐름에 따라 그에 맞는 신체와 호흡의 변화를 익혀 그 뮤지컬 작품의 한 장면을 보듯 표현.

전공홍보

차별성

○ 홍보타겟 : 현재 고등학교 1~3학년 재학생 및 동일연령 청소년

○ 전공특화 프로그램 : 연기와 뮤지컬 표현 훈련을 기반으로, 청소년들이 신체·언어·호흡·발성을 활용해 감정을 표현하고 타인과 소통하는 공연예술체험형 프로그램

교육기간

(숙박유무)

2026.8.10.(월) ~ 8.13(목)

□숙박, ■비숙박

월~목 10:00~13:00(노래)

월~목 14:00~17:00(연기)

●노래교실

*이론 강의

*레슨

*수업결과물 : 오디션 현장에서 경쟁력 있는 자신만의 뮤지컬 레퍼토리를 만든다

●연기교실

*워크샵 형태로 운영하며 지도자가 훈련을 리드한다.

*개인 또는 그룹별 발표를 진행한다.

*수업결과물: ‘희노애락’을 주제로 만든 그룹별 발표를 진행.(*영상 촬영 진행)  

세부 

내용

수업지원

요청사항

-반주자로 실용음악 전공 학생의 지원 가능 여부가 확인이 필요합니다. 

-피아노, 칠판, 스피커, 마이크, 보면대가 필요합니다. 

-수업 참여하는 인원 수 만큼의 A4용지(*흰색을 제외, 다양하고 밝은 색상 용지 필요), 다양한 색깔의 싸인펜 묶음, 종이를 엮을 수 있는 클립이 필요합니다.

-수업 때 음악을 재생하여, 출력이 큰 스피커가 필요합니다.

-자신의 눈을 스마트폰, PC기기에서 벗어나 주변 사물과 자연, 세계를 바라보는 시야로 확장하여 삶의 가치를 깨닫는 것. 

-타인과 소통하고 공감하며, 함께 살아가는 즐거움, 기쁨을 경험하는 것.

-뮤지컬이 단순히 노래를 부르는 것이 아니라 노래 연기를 해야 하는 가수가 아닌 배우의 영역임을 이해하기